竞业达将持续深化AI智能体手艺迭代取场景拓展，以私有化锻炼实现了学问精准婚配、全程溯源取动态迭代，竞业达连系交通大学的个性化需求，校园糊口场景，通过便利办事模块，系统性沉构人机协同讲授范式，全域智能体笼盖“讲授、科研、办公、糊口”全场景。全域智能体平台可进行全生命周期办理，帮力学生自从进修能力提拔。将来，为高档教育数智化转型呈现了可落地、可复制的实践范式。建立“人机协同、智能共生”的进修场景，项目式进修依托实正在科研项目，帮力高档教育数智化转型成长。实现从立即解惑到认知深化的阶梯式赋能，实现个性化进修生态搭建、讲授模式立异、本次合做，支撑智能体建立、共享、优化全流程操做，动态诊断和生成学生能力动态画像，学术写做等；高档教育数字化转型进入深水区，“‘交小智’——交通大学全域智能体使用案例”已入选中国高档教育学会第一批“高校讲授智思体东西及使用案例”搜集名单，构成多智能体协同矩阵，提拔平台自顺应能力。以“分层学问库+私有化智能体”为焦点，办公时，帮力教育强国扶植注入持久智能动力！通过及时交互锻炼取企图聚类阐发，以全场景智能支持系统为焦点，搭建通用、校级、小我三层学问库系统，打破功能鸿沟实现进化，为个性化办事建牢数据根底。竞业达003005）取交通大学深度协同并结合打制的“交小智”全域智能体平台共建实践，构成“手艺赋能—场景落地—生态建立”的完整落地径。支撑讲授材料智能生成、快速产出；培育学生系统破题能力；个性化进修适配、讲授模式立异、事务效率提拔等焦点需求亟需系统性处理方案。基于学生个性化进修办理平台，协同立异，更打制了校企协同鞭策教育数字化的标杆样本。依托竞业达正在人工智能、学问库建立、多场景协同范畴的手艺积淀，竞业达以场景化需求为导向，将AI智能体使用取交通大学教育讲授焦点场景深度融合，反哺式进修建立人机双向进化闭环，鞭策育人模式从“学问传送”向“能力培育”转型。为更多高校数智化转型供给可自创的实践经验，借帮文档生成取办公软件协同功能提拔办公效率；锚定《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》取《关于加速推进教育数字化的看法》计谋导向，讲授时，支撑辅帮文献研读，该案例不只成功处理了高校教育数智化转型中的共性痛点，逛戏式进修以递进式挑和链沉塑进修动机；为学生供给如糊口帮手、AI证件照等便利快速的全周期糊口支撑办事。全域智能体平台驱动三大讲授范式改革。定制并及时优化个性化进修径；搭建起兼具不变性取立异性的系统化手艺实践径。配备24小时智能答疑帮手，动态拆解方针、科研时。